考试助运法
1、小孩的床头放一个白颜色的小水晶球，能够帮助小孩休息好，睡好觉，身体又健康，养足精神，使学习成绩更好。
2、选择好、布局好卧室睡觉，包括：床头不能冲西，卧室不能摆放镜子、鱼缸、面具和凶猛的动物图片等。以床头为准，床头右侧不能靠墙，而且床头右侧要比左侧空间大一些，这样有利于应考者的睡眠和精神。
3、考前助运方法 撒盐法：用一张黄色的纸写上你的名字，然后折一个小口袋，将一小把干净的细盐放进去，考试当天把盐包放进你的衣服口袋里。这样会让你的考运亨通，取得优异成绩。
4、临兵斗者皆阵列在前。考前，在准考证上，反复用剑指画四纵五横，然后在中间写上一个“景”字，这景字就是奇门遁甲中的景门，增强你的考试运。
高考如何祈福佛菩萨?祈祷的方式有哪些?
1、文殊菩萨送您智慧之信，文殊菩萨七佛之师、诸佛之母，是一切如来智慧的集中显现，得文殊菩萨加持护佑，学业有成，福禄双增，增财增福，得大智慧。
2、四种祈福方法敬拜文殊菩萨文殊菩萨是七佛的大师，手中的剑代表智慧。
3、总之，家长在高考当天可以通过祷告、冥想、祷文、信物等方式来祈福，为孩子加油打气，让他们在考试中保持平静、自信，发挥出最好的水平。
科目二必过的最灵迷信
1、科目二必过的最灵迷信：拜文殊菩萨，诚心供奉文殊菩萨，许愿可增进考运。
2、考科目二没有任何迷信的，首先你要自己刻苦努力的练车，只有不停的练习才会熟练项目，才能熟能生巧，因为考科目二，车内是全程监控，只有你自己，也没有机会作弊，更没有任何迷信可言。
3、考的都会，蒙的都对，做的都对，逢考必过。上联：早考晚考早晚要考，下联：早过晚氏慧昌过早晚要过。横批：逢考必过。上联：求过会过定过必过，下联：答对做对蒙对算对。横批：逢考必过。
4、科目二必过技巧如下：侧方停车 侧方停车并不是五个项目中最难的，基本上练个几遍就没什么大问题了。最重要的是在什么时候对哪个点往什么方向打方向盘，以及打多少的问题。
5、科目二必过技巧。 侧方停车 侧方停车并不是五个专案中最难的，基本上练个几遍就没什么大问题了。最重要的是在什么时候对哪个点往什么方向打方向盘，以及打多少的问题。
6、⑤进入第二个弯道，车辆左侧车轮保持与路边缘线相距0.5米，适度修正方向。⑥进入F点位置，回转转向盘，进入直线行驶。操作技巧 ①保持全程一挡行驶，打方向不可过急。
如何利用文昌来提升考运呢?
文昌位提升考运：房子的文昌位要整洁干净，不能够肮脏和摆放重型的家具，并且卫生间不能够压倒文昌位。
本期风水知识就随郑博士一起来了解一下考试升学八大法宝，轻松提升考试运，下面一起来看一看吧。第一招：调整文昌位文昌原是属星官名，有“文曲星”或“文昌”的说法，而掌管“文昌”的属官，则称之为“文昌帝君”。
因此，将文昌印在吉日吉时协调地摆放在文昌印，可以起到“提升学习能力”、“提高学习成绩”、“在招考过程中遇贵人鼎力相助”、“提升报考如愿以偿的学校、专业的机率”、以及“金榜题名”等等风水功用。
高等考试必过风水，高考增加考运最灵的方法：文昌位、文昌星与文昌塔在风水学中提到学识，最先想起的一定就是本命文昌位与本命文昌星。
文昌笔 作为文昌位，最适合摆放的无疑就是本命物品文昌笔了。
转运的方法。。
1、转运的方式有主动运输、被动运输、胞吞和胞吐三类。
2、献血破灾血光之灾是运气差的表现之一，如果在遇见血光之灾之前，可以主动地去献血，也许能够避免血光之灾，这是一个非常简单有效的方法。
3、招财转运方法大全 改善风水，当自己运气不好的时候，可以适当调整一下家中的风水布局，对转运是极为有利的。如果家中经常有客人到来，需格外注意客厅和卫生间的风水布局，如果家中不经常接待客人，可以改善一下卧室的风水。
4、民间常用的转运方法 到寺庙烧香拜佛 寺庙是圣神而庄重的圣地，那里的正统气场比较强盛，又有佛光普照，在浮躁的今天，去那里静坐，可以帮你改变气场，从而改变人的运气，而达到转运的目的。
高考运气不好如何改善?
提高考运的方法：①将书桌放到文昌位上。②如果因家居条件的限制，无法将书桌摆放到文昌位，可在文昌位摆放文昌塔，同样可以催助学业，有时甚至效果更佳。
改变周围的风水使得周围的生活空间变得有气场，利于人体的气的增加，这样也能改变运气，而且作用 还非常的不错。不过必须有专业的人员指导如何布置这些风水，让环境充满趋场，充满磁场。
佩戴吉祥物。据发现，在考试时，很多家长会给孩子佩戴吉祥物帮助转运，增加好的考试运势的。如果你想让运气变好，可以在红绳周家官网一对一的定一款适合你的吉祥物佩戴。虽然不是很容易订到，但是订到了必然是佳品。
每到考试运势下降：考运不好怎么办？ 提高考运的方法：①将书桌放到文昌位上。②如果因家居条件的限制，无法将书桌摆放到文昌位，可在文昌位摆放文昌塔，同样可以助学业，有时甚至效果更佳。
富贵竹开运法将一棵富贵竹植入色彩斑斓的陶瓷花盆中，再把自己的心愿写在一张红色的小纸片上，贴在花盆靠东的一面。
