没有乐理知识的成人，可以学什么乐器呢
在乐器培训班上可发现，中小学生用的都是五线谱。中年人用的都是简谱。有时我就纳闷，不懂乐理的人是怎么学的乐器呢？OO有一个姓吴的盲人(后天致盲)，二胡，笛子，三弦这三样都会，一般的歌曲都能奏下来！还有一个姓吕的退休老人，二胡，京胡，板胡，中阮，吉它弄的都挺明白。一问他乐理，简谱，五线谱和工尺(che)，[民间称尺工字]，全不会！问他怎么学的，他说全凭耳朵听，跟着乐曲往下绺，绺几遍就会了！前几年一个姓王的70多岁老人花3000多元买了两把坠琴，说要学拉吕剧，也不会乐谱，问我四度定弦法，每天学的劲头十足！可以看出，不懂乐理也能学乐器。OO近十几年来发现成年人学乐器，最简单好学的就是大众琴，右手一弹弦，左手按键盘，键盘上有简谱音符，几天就学会了。现在学二胡的比较多，坐在凳子上，带个随身听，一边放音乐一边拉二胡，一年半载也能学会。也有学笛子的！前几年有一位六十多岁的农村老人，学了几年笛子，儿子是开发商家有钱。经他人介绍找到我，非要学三吐双吐…。依我看，主要是兴趣和爱好，只要你喜欢，有兴趣，就没有学不会的乐器。
感谢平台的邀请，发表一下个人见解。
这个问题很大众化啊，好多的成年人最担忧的其实是乐理，感觉没乐理就不能学乐器，不可否认乐理对学乐器的重要性，但我认为那是后话了，我只能说乐器越往后，进入到高级阶段，乐理的重要性才会突出。入门阶段，乐理不是最重要的，我建议你可以忽略不计。
为什么呢？因为，开始学乐器还是手上的功夫大于头脑的思考，就算你会大量的音乐理论，它对你的演奏也没什么帮助，你连音符都演奏不了，还谈什么理论呢。反倒是不断的手指练习是你开始最关键要做的，当你的手指有了一定的熟练度了，自然的也就会涉及到一些简单的音乐理论，这些都是循序渐进的，甚至是不知不觉中，你就掌握了。
还有就是，学什么乐器呢？这个选择就很多了，根据你的喜好学吧，只有你喜欢，才会持续的学习下去。要是我推荐的话，我觉得，吉他，口琴，二胡，爵士鼓等都可以的，这些事简单点的，复杂点的如钢琴，小提琴什么的也都可以。
希望能帮到你，有什么具体的可以加关注，一起交流，我个人是弹了多年的吉他，可以在这方面给你些许建议。
应＂悟空小秘书＂邀答！
没有乐理知识的成人，可以学什么乐器呢？
答：当然是学二胡了！其理由如下：
1⃣️中国有数千万的二胡大军，百分之七八十都是自学，而且终生受益，自娱自乐，陶冶情操，高兴时拉热烈奔放的曲子，失落时拉悲曲，这是外行人体会不到人生感悟。
2⃣️众多二胡爱好者如今都奔七十的人了，他们中太多的人连简谱都不认得，但他们只要一听你歌唱就能用二胡为你伴奏，没有谁教他们，都是自学的。拉二胡左右脑运动协调，开发智力，有几个拉二胡的得老年痴呆症的？
3⃣️二胡是中国民乐，一千多年来的不断革新，在操琴的方法上很符合人体生理解剖特点，中年学会受用一辈子，只要手能舞的八九十岁老人也能演奏流畅。既不要站着，又不要吹气，保留指和连弓大大减缓了快节奏运动，所以越老越不显出拉二胡的难度。
4⃣️二胡酷似人声，抒情曲都是委婉的，学二胡不需要去赶快节奏，不需要和弦伴奏，外行人认为二胡很难，只难在未入门两手不配合，当你认定学二胡了，开始从右手弓训练起将内外空弦发音饱满，平直匀运弓就无死音。再开始左手按音位，如果你大脑比较开窍，平时模仿力强有悟性自学就快，如有老师指点或在网上下载教学视频就更快，一天学一点几个月就是一个惊喜。
5⃣️学二胡用的简谱更方便，难道你连1234567都记不得要唱do、re、mi、fa、sol、la、si吗？一字一音从长弓到短弓，几天就都认得简谱了。再根据二胡入门教材上学拉音阶，学几分音符，都是由浅入深的。我收了个幼儿园4岁隐瞒年龄的孩子学二胡，小学一年级就完成了拾级、并在北京获金牌、成年人总比小孩理解力强吧！
学习是为了找乐趣，花点儿空闲，不花金钱，自娱自乐，终生受益！
谢谢你的阅读🙏！
怎么提高学习兴趣
怎么样才能提高学习兴趣？1)要有自信心，缺乏自信往往是学习失败的主要原因。当一个人失去自信时，就会灰心丧气，觉得世上没有值得他所追求的东西。(2)敢于质疑，“学习没有问题才是最大的问题”这句话常挂在人们的嘴边。所以我们必须学会“发现问题，明确问题，提出问题，解决问题。”(3)不怕失败，“败而不馁，就是胜者”。当我们遇到失败时，我们要把它转化成经验和力量，用这份经验和力量去克服学习上的困难和挫折。(4)要勤奋，“勤奋读书出人才，成才的必由之路只有一条——勤奋读书。”这是人们常说的一句话。我们必须在学习的道路上不畏缩，不懈怠，发愤苦读，就能尝到勤奋的甘甜。(5)确定目标，法国的卢梭曾说过：“成功的秘诀在于永不改变既定的目的。”所以我们要确定一个适合自己的目标，这个目标既不过高，又不过低。
有时候获得成功或者跟定的赞誉，都是激发人前进的动力。
首先要注意学习的内容，尽量多学习自己感兴趣的内容，这样以来，学习的兴趣就会加大。
注重学习的形式，如果学习的形式过于单一的话，很可能会造成一些厌倦，多丰富学习形式有助于兴趣提升。
其次多与人交流，我们应该多去与人交流心得体会，学习方面很多事情都是经过交流以后才能够提升。 多深入研究学问的深度，很多学问应该说是越深入研究越有趣，我们应该多去研究更深层次的东西。
最后要树立学习的目标，尽量树立远大的学习目标，让自己志存高远，这样才能让学习更有兴趣。
感谢邀请！我个人观点啊，不喜勿喷。
1．明确学习的重要性。
2．精心营造良好的师生关系
3．根据实际适当运用讨论教学
4．在实践中激发学习知识兴趣
5．充分做到课堂教学寓教于乐
希望能帮到你
家有一男孩5岁了想让他学习点兴趣班，请问哪个项目比较好比较有发展
为孩子选择兴趣班自然是孩子喜欢为好，有热爱才能坚持嘛。
再者是可以加入一些父母的愿意，父母觉得孩子那方面欠缺从而进行选择，如觉着孩子内向害羞、缺乏自信心、说话咬字不清晰（这个说话得从小抓。）或是外在方面，如弓腰驼背、外八、内八之类的问题入手。然后是觉着孩子在某某方面特有天赋想培养的，如画画、跳舞、音乐之类。
下一步就可以挑选机构进行体验，如果不明白孩子到底喜欢什么但又想报班的话呢，那建议多去几家体验，体验后很心动的话可以买个4－5节的小课包再试试，上完这4－5节课心里基本就会有是否决定长期报读的打算了。
最后，选择兴趣班主要得明白上个班能给孩子带来什么样的成长过程与成长体验，不扯多了，起码得感觉孩子在上课是开心快乐的。但像报一大堆运动类的，篮球、足球、羽毛球、网球之类的各种球就没必要，从其中挑个两三门上完后孩子就特别累，哪怕初期会感觉很开心，但若成为孩子的负担就完全没必要了，如果是想为孩子多报几门课培养综合能力的话，建议选择类型有静有动、由内而外。
5岁的孩子学特长还不算晚，学习各项文体艺术技能也还来得及。至于学什么，主要看孩子的先天素质和他的兴趣爱好。
这就要求家长具备一定的育儿知识和识才能力。例如有些孩子在婴儿时期听见音乐就动，有的两岁就会扭动、会跳舞，说明孩子的身体协调性比较好，可以往体育或舞蹈方向发展。
如果不能发现或确定孩子有某方面天赋，家长也可以选择适合孩子、并对孩子将来成长发展有用的科目或技能来学习。这里提供孩子可学的项目与最佳学习年龄的数据供家长参考：
游泳：4岁，
轮滑：4岁，
绘画：4-5岁，
钢琴：5-6岁，围棋：5-6
硬笔书法：6
毛笔书法：7岁，
舞蹈：7-10岁，
英语：5岁以后
首先请家长明白兴趣不代表特长。
现在家长们都会往往给孩子报各种兴趣班或特长班。有的是从孩子实际的兴趣出发的。有的是根据孩子先天的条件出发的。有的出于功利心，去考虑孩子将来的发展。下面咱们就分别来讨论一下，以上三种情况是什么样的？
1以孩子兴趣为出发点的。这种情况下，孩子往往是感兴趣的，学的应该是比较好的。但是孩子就是孩子，兴趣转移比较快。说不定过几天孩子对这项就没有兴趣了。但是对于孩子来说，也未尝不是一件好事。经历过总比没经历过要强的多。也是他人生经历的一部分。
2以孩子的先天条件为出发点的。这种往往容易出成绩。毕竟人的天赋是不一样的，每个人都有自己擅长的某些方面的东西。比如像姚明两米多的个儿，就比较容易去打篮球。如果你有一副好嗓子，那成为歌手的可能性要比别人大得多的多。如果加以培养的话，成才成名是比较容易的。这个就要看家长的眼力劲儿和学生，是否能够真的坚持到底了？毕竟要保持一项优势若干年也是一件需要毅力的事情。
3处于功利性，而且考虑孩子将来的发展。你可能为孩子规划好了一个美好的未来，但是孩子是否具有这方面的天赋呢？是否对这方面有兴趣呢？是否能坚持到底呢？如果放在短期内，他可能比较见成效。如果把时间放长了就未必了。天赋是无法弥补的。兴趣当然可以改变，但是对自己不感兴趣的事，坚持若干年也是一项非常痛苦的事情，你愿意强迫你的孩子去干他不乐意干的事情若干年吗？
综上所述。
给孩子报兴趣班，首先要看自己的自身条件是否具有这些方面的天赋。再看看是否孩子有兴趣。并且为了自己的兴趣，能够坚持下来。用这三点来选择孩子的兴趣班，应该是可以出一定成绩的。
切忌盲从，切忌一味听取孩子的建议。毕竟5岁的孩子太小了，不明白他有哪些优势，可自己真的需要什么？
以上纯属个人建议。如有不同，欢迎留言讨论。
