推荐理由
推荐人推荐理由怎么写
推荐人推荐理由怎么写，现在做什么事情都是需要人去阴间的，特别是在升职的时候，需要领导再向上级领导举荐，才有发展的空间，很多人不知道推荐人推荐理由怎么写，下面让我告诉大家。
推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有名师出高徒之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1、 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2、必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3 、对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。
4、 必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。 最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
推荐理由 例文
国培学员唐应溢自2017年10月24日到贵阳市小河区第四小学参加跟岗研修以来，遵守学校的规章制度，及时完成指导指导教师安排的各项任务，认真参加听课评课和教学实践。积极参加学校组织的各类教研活动，虚心学习，大胆实践，严格地反思自己的教学并及时改进教学中的不足。认真学习学校的管理经验。
小河四小离他住宿的师大宿舍距离较远，但是他都按照学校领导和指导教师的安排，每天坚持到学校听课和评课，完成各类研修任务。
在听课的同时，将学校教研活动中优秀教师的课堂录制留存以备自己观摩和总结经验，课后认真总结和反思，虚心学习学校教师的优秀的教学经验。
对各个学科他都积极地参与观摩和研讨，并作好记录，将别人的优秀教学方法引入综合实践活动教学中。
在跟岗研修期间，他大胆实践，努力工作。经过努力，他从一个对综合实践活动教学的陌生者，变成了一个有了一定教学经验并能胜任该学科教学的`优秀教师。开始时他在上课的过程中出现了许多的问题，但是他不断地学习和总结，及时反思自己的不足，虚心听取指导教师和其他教师的建议，让自己的教学方法和技能更加成熟。
他不仅对认真学校的教学方面的经验，还认真学习学校的管理方面的经验，针对学校的管理提出了比较好的建议。
经过这段时间的学习，该学员在各方面都有很大的进步，相信他在今后的教学中完全能够胜任综合实践课的教学工作。
留学申请中推荐信应该怎么写
首先的首先，请尊重录取委员会老师的智商。试想，“一个大半辈子都没出过国专注于学术研究的上世纪五六七十年代生人的中国籍线性代数老师”，正常情况下，是不太可能洋洋洒洒写出一篇英文推荐信的吧~~所以，人家也是知道，这封信里面有多少水分的。所以说，不是说请了一位在学院里德高望重有着三十年教学经验的老教授做推荐人，就可以瞬间觉得高大上了。再所以说，能起到影响作用的推荐信，必须是真正的【牛推】。
那么，我们来说说什么是牛推的潜力股。
首先，外国籍老师。这里不是崇洋媚外，只是因为“外国籍老师”一般比较遵守游戏规则，不会让人代笔，所以，推荐信的可信度更高一些。所以，有(尤其是将要有)exchange机会的同学们，注意了!你以为你去国外转悠三个月到半年是为了体验不同文化的，NO!你以为你是去搞科研的，可能是吧~~但是，最最最关键的，是给自己找个能写推荐信的老师。
其次，有国际交流经验的，或者在国际期刊上发表过文章的大学者。或者，某著名跨国企业的高管。因为：可信度高，影响力大。不解释。
之所以说是牛推潜力股，因为是不是“牛推”，还要结合推荐人的背景和申请人要申请的项目，推荐信的内容等因素判断。而且，归根结底这是个很主观的事儿，要看组委会老师认不认可。
说完了找谁写的问题，我们接下来说说写什么。
1. 格式和字数都是很有推荐信特色的。格式方面，问问度娘也能知道。开头要写“Dear Admission Committee”或者 “To whom
it may concern”等等，落款前要加上 “Sincerely yours” “Best
wishes”之类的固定搭配。字数一般在300左右。认识了三四年的老师，可以适当加100字，但是也不要超过得太离谱了。最忌讳以写PS的心情写推荐信，因为：太假!
2. 要介绍和推荐人的关系：怎么认识的，认识多久了，现在关系怎么样……
这里有个问题(是真的问问题)：
A.
一个为期一周的国际Conference上认识的著名大学的知名学者，在会上因为QA环节，你问了一个很有含金量的问题，因而产生了交集。之后，偶尔有邮件交流，他会很耐心地回答一些你的学术问题。后来，你表达要出国留学，他给予你鼓励。
B.
你大一时候的导员，后来教过你两门课。你大三的时候，他被评为副教授，指导你参加过一个市级竞赛。你组织一个校园竞赛的时候，邀请过这个老师当评委。后来，准备写毕业论文的时候，他给了一些指导意见。
请问，A和B只能选择一个，你会请谁做推荐人?
请记好你的答案。然后，再回答下面这个问题。
两个人都在推荐信中说，你是一个特别有学术研究能力，学习刻苦努力，而且，组织和沟通能力很强的人。你会更相信谁的话?
答案，不言而喻。
3.
请尽情地夸奖自己，最好能举例说明。判断一封推荐信是不是够好，一个办法，就是把你自己的名字换掉，换成别人的，看看是不是也说得通。好的推荐信，会有一些细节的例子。比如：某某在公司实习期间从不迟到早退，按时完成所布置的所有工作，有团队合作精神。这~~就是“人尽可推”。要写成：某某在做某项工作的时候，不但按时完成了自己的某项工作，而且，主动要求帮助另外N名实习生进行某项工作，甚至连续N天加班。另外，过分自谦的朋友在这里请放自己一马，“其实，这项工作也没有那么重要”、“其实，我也没有那么优秀”。。。这种论调，真的不适合出现在推荐信里。
4.
文风上需要强调，请一定以“推荐人”的角度叙述问题。尤其在举例的时候。一个教授每天上N堂课，见N百个学生，他真的很难记住一个学生在2年前第一堂课上提问的具体内容，是问某教材第一章出现的一个很基础的概念，好么?另外，教授也是要下班回家休息的。一个学生半夜两三点在寝室是挑灯夜战寒窗苦读，还是嚼着泡面打DOTA，他们也是不知道的。再另外，实习的领导也很难揣测出，一个实习生在面临一项非常有挑战的工作时，完整的内心戏：如何意识到困难，如何鼓励自己，做了哪些具体工作一步步战胜困难，最后成功的喜悦。领导也是人，不是白子画上仙啊。
5.
最后，说说是不是应该写申请人的不足。如果是认识年头比较久的老师，是可以适当加上需要提高的地方的。但是，这些不足，只能是因为经验不足或者年纪尚浅，换句话说，就是还有得救。千万别说，这申请人易冲动，动不动就在微博上爆粗口，然后秒删。或者说，此人孤傲，不合群。总之，不能提性格缺陷以及千古难改的恶习。至于实习推荐人，只认识那么三个月半年的，还提缺点，是有多不待见申请人啊~~所以，尽量不要写了吧。
推荐信怎么写
推荐信范文：
尊敬的领导：
您好!
今向贵单位推荐我系毕业生XXX同学。我是XXX同学的英语老师，还是她在学生会的指导老师。该生是XX外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是XX大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。XXX同学英语成绩十分优异，读写潜力，口语交际的使用潜力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中，XXX同学的演讲与众不一样，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
XXX同学十分喜欢英语文学，阅读了超多英语原版书籍。在课堂讨论中，她常常与同学分享自我对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，能够看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮忙她批改。
XXX同学突出的英语潜力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时光，XXX同学用心参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际潜力，使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自我不懈努力的后果，也是她所具有用心进取精神的体现，我相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，能够一呼百应，深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的潜力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐XXX同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，推荐贵单位给予任用的机会!
推荐人：XXX
学校推荐信怎么写
学校推荐信写的时候要知道是写给谁，学生的推荐信可能是写给学校的某个领导或者老师，也可能是交给班级干部成员，要注意礼貌用语，措辞语气，格式排版等，在写推荐信的时候最好是要内容简介明了，有主次之分，文章字数适中。
推荐信一般包含请求的意思，写给推荐人的目的要明确，语言要简洁明了，易于理解，开头加上礼貌用语，您好等内容，并且内容要真实具体，从多方面展示被推荐人的真是能力，要避免语法等低级错误，在结尾突出申请人的优势会更好。
