持之以恒的演讲稿范文三篇
失败了，坚强起来；跌倒了，站起身来；意志需要持之以恒，勤奋需要不断努力。因为，坚持是成功之本！ 持之以恒学生发言稿二 老师们，同学们：早上好！ 今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
以坚持为主题的演讲稿范文1 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。题记 体育课上，随着老师一声令下，我们如离弦之箭跑了出去一场耐力跑测试开始了。
精选版坚持演讲稿范文1 坚持是时间的源源不断，坚持是行为的持续不止，坚持是精神的永不放弃。
关于坚持不懈的演讲稿篇三 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 坚持是成功的关键之一，做事如果半途而废，不懂得坚持，那必将一事无成！若是你能持之以恒，坚持不懈，就没有什么困难能阻挡你前进的道路。
下面是我和大家分享的通用版坚持演讲稿范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
演讲稿坚持1 梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来那无比尖锐的宝剑？河蚌若不经过沙粒的磨练，又何来那绚丽的珍珠，这一切无一不告诉我们成功贵在坚持。
定弘法师:怎样才能打开对佛法的信心大门
修：通过所学佛法道理的指导，身体力行，行一分得一份利益，自然信心渐渐巩固。学佛，是心地上的功夫，是学觉悟智慧，是要净化自己身心。
信心不够，是因为了解还未透彻。多听经闻法，道理明白透彻了，信心就生起来了。【节选】《佛陀的启示》根据佛的教诲，疑是五盖［注九］之一，能覆蔽人心，使不得如实见到真理，并能障碍一切进步。
总之，定弘法师的讲解深入浅出、生动有趣，对于想要了解和认识佛教的人来说是一次难得的机会。
修行是需要次第地闻思修行的，需要找一个公认的高僧大德，先听闻佛法当中的经、律、论，多思考，再修行。
如果真的能在几年之内就能见效果，那大家也许都学佛了。我还告诉你，学佛的不是为了享乐，说什么去极乐世界，我觉得这跟佛教的教义很冲突。知道苦行僧们心里是怎么想的么？尝尽天下苦事，心无怨言。
请法师开示,如何修学佛法
1、看大乘佛经，以尽快地明白佛法的根本，首先明理，先看《楞严经》，都看文言文 、白话文对照的：四部《阿含经》、《净土诸经》、《金刚经》、《大般涅磐经》、《法华经》、《圆觉经》、《楞伽经》等。
2、让父母安心，让孩子舒心，让伴侣放心。 当自己是真正改变的时候，亲人除了内心赞叹外，不再需要你的教导和提醒，也会自主自觉地跟着你一起修行，甚至有时还是你的老师。修学佛法五大要 1读巜无量寿经》3000遍 每天必读 。
3、看大乘佛经，以尽快地明白佛法的根本，首先明理，先看《楞严经》，都看文言文 、白话文对照的：《金刚经》《大般涅磐经》《法华经》《地藏菩萨本愿经》《圆觉经》《楞伽经》《净土诸经》等。
4、修行佛法，怎么个修法？就是要躬行“六度”——布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若（智慧）。所谓“布施”，就是要为他人为社会尽可能地作出贡献，有钱捐钱，有力出力，有物赠物，能弘扬佛法就 弘扬佛法。
5、请看净空老法师开示，或许对你有帮助：学佛就是学做人，学做一个好人，学做一个明白人。儒家讲「止於至善」，佛法确实将这句话圆满做到了。「至善」是善达到极处，达到究竟圆满。
劝人们持之以恒的名言警句大全
1、为之须恒，不恒则不成。——《钝吟杂录·将死之名》做事要持之以恒，否则就不能成功。 《易》曰：莫益之，或击之，立心勿恒，凶。《周易》说：没有人援助，有人攻击，不能长久恒守立下的心志，有凶险。
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。
3、最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名 做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章 千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。
4、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
5、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达 下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
6、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章 在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。——陀思妥耶夫斯基 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
持之以恒的意思是什么
【解释】 长久坚持下去，有恒心、毅力坚强、坚持不懈 。 持之以恒 字意：持 ：坚持，面对；之：代词，泛指某件事情或某事物；以：用来；恒：指恒心。 词义： 面对任何事情恒心对待。 【用法】 作谓语、状语；表示长久不变；褒义词。
拼音：chí zhī yǐ héng解释：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。出处：例句：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。
“持之以恒”的意思是长久坚持下去。读音：chí zhī yǐ héng 词性：在句中通常用作形容词，修饰主语或宾语。出处：出自清·曾国藩《家训喻纪泽》，“持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。
【解 释】 长久地坚持下去。持之以恒 字意：持 ：坚持，面对；之：代词，泛指某件事情或某事物；以：用来；恒：指恒心。亦作“ 持之以恒 ”。词义： 面对任何事情恒心对待。长久坚持下去。
持之以恒 [chí zhī yǐ héng]释义 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。出处 宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。
持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。持之以恒 读音：[chí zhī yǐ héng]基本解释：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒是什么意思
用真情使他被感动（打动），用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去。
用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。源自孔子《论语》。
一是晓之以理，即以道理来说服对方，通过“说理”、“明道”，辨是非，明曲直，解其惑，通其心，正其道，善其行，从而达到启锁开心、教诲育人的目的。
支配道德行为的心理过程。最后就是行动。每做一件事所形成的结果就是行为的表现。四者相互影响，相互联系。所以构成一个完整的品德结构。综上所述，思想教育要坚持晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒的方针。
晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行是教育实践中重要的原则，旨在为学生提供自我完善和道德发展的机会。这些原则共同构成了一种非常有效的教育方式，符合教育规律。
