读周国平散文有感
1、周国平散文读后感1 “未经省察的人生没有意义。”——周国平《安静》 这一句就道破了人生中很多事物的意义与精髓所在。
2、周国平散文集读后感1 周国平是我很喜爱的作家。看他的书是高三时候的事，现在回想起来，他的书陪伴我整个的高三生活，用思考与哲理给我浮躁的心情增添一股沉静的清泉。
3、读周国平的散文，让我懂得，人活一世，活着是一个态度，正如周国平所说，我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。
4、你有了解过散文的写作吗？下面是我收集整理的周国平散文读后感，希望能够帮助到大家。 周国平散文读后感1 周国平是我很喜爱的作家。
5、读周国平散文有感1 我对哲学的重新认识与思考，是通过阅读周国平的散文精粹集意外获得的，周国平是中国当代著名学者、作家、哲学研究者，我近期阅读的散文集《守望的距离》是其代表作之一。
Day185.读《周国平论教育——保持人性》
拜读周先生的《周国平论教育——保持人性》，对教育有了更新的认识，对人性有了更清晰的理解，对生命更加敬畏，平实的语言犹如涓涓细流冲刷着心河，惭惭清澈，清凉沁人，对先生也更增了一份敬仰之情。
周国平论教育读书心得1 在本书的第一节，周国平先生就拿出古今中外皆认可的有关教育的7条箴言，既然是教育箴言，应该具有很强大的生命力和学习价值。
小题1：守护人性是教育的终极使命；教育应该守护人性。（意思对即可）。小题1：道理论证（引用论证）、比喻论证，1分；生动形象的突出了人性的价值，鲜明有力证明了守护人性的重大意义，1分。
利用过年这段时间，我将《周国平论教育》一书拜读了一下，作为一个五岁孩子的母亲，对于父母对孩子教育的影响，来粗浅的谈谈自己的看法。
读了《周国平论教育》这本书，使我受益匪浅。
周国平:困惑与觉悟
死亡不是同归大海，而是各回各的源头。朝闻道夕死可也。 这里的 道 很可能正包括了生死的根本道理，而了悟了这个道理，也就不畏死了。人的一生，有多少偶然和无奈。
周国平的大部分文章是“为了疗治自己的人生困惑和精神苦恼而写”。再想想自己，死亡的恐惧是一方面，人生还有其他的困惑和苦恼。这才是我写作的原因，也应该是这样。
困惑和觉悟 周国平 常常有青年问我：一个人不去想那些人生大问题，岂不活得快乐一些？其实，不是因为思考，所以痛苦，而是因为痛苦，所以思考。想不想这类问题，不是自己可以选择的，基本上是由天生的禀赋决定的。
周国平后来《岁月与性情》这本书中说起这段往事，他写到，“写日记的过程，就像是在和一个人对话，这个人可以给你分析、开导，甚至劝慰。我从写日记得到的最大好处就是形成了一个内心生活的空间，一种与一个更高的自我对话的习惯。
困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢。肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。
以下是关于周国平的语录86条，仅供参考，希望能够帮助到大家。 在确定自己的人生目标时，首要的目标应该是优秀，其次才是成功。 我走在自己的路上了。成功与失败、幸福与苦难都已经降为非常次要的东西。最重要的东西是这条路本身。
