选取一项世界文化遗产(或世界自然文化遗产),世界非物质文化遗产,阐述...
1、中国的世界文化遗产作文500字 庐山 庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
2、建筑类文化遗产：如中国古代宫殿建筑、寺庙建筑、园林建筑、城堡等，如北京故宫、西安大雁塔、苏州园林等。
3、我国世界遗产有长城、莫高窟、明清故宫、秦始皇陵及兵马俑坑和周口店北京人遗址。长城 长城（Great Wall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。
4、世界文化遗产作文大全1 历史悠悠，我品古代风味；文化绵绵，我读千秋万载，中华五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产。 ---题记 你，就是一道辉煌的历史文明。
5、中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列，均为4项）世界自然遗产13项位居第一超过美国和加拿大。
6、狭义的世界遗产包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类。
慈寿寺的历史纪实
1、中国共产党十一届三中全会以后，宗教信仰自由政策得到恢复和落实。1981年，囊山慈寿寺经政府批淮作为佛教活动场所重新开放，僧人重新回到寺内，过着正常的宗教生活，同时募集资金，重塑佛像，对殿堂进行全面修复。
2、八里庄慈寿寺塔，原名永安万寿塔，曾名玲珑塔。因为原属慈寿寺内建筑，故称“慈寿寺塔”。位于北京市海淀区玉渊潭乡八里庄慈寿寺（现玲珑公园）内。明代建筑。国家级文物保护单位。八里庄慈寿寺塔基址为明正德太监谷大用墓地。
3、后来兴建慈寿寺时，寺庙的最后一进殿，阁中供奉的就是九莲菩萨。
4、甘露寺位于江苏镇江北固山后峰、甘露顶峰巅，藏于山林，背倚峰峦，面临大江，气势雄伟。慈寿寺塔位于河北保定市，是古代砖塔，距今已有1300年历史。净慈寺位于浙江杭州市，是杭州西湖的著名佛寺。
5、慈寿寺建于万历四年（1576年），基址是明正德年间（1506年—1521年）太监谷大用的墓地，它是李太后授意万历而建。建慈寿寺时，李太后使用了当时最好的建筑材料和工匠，并详细地过问寺庙的建造进程。
6、轮藏阁、钟鼓楼，后一行法师重建大雄宝殿。至宣德八年（1433年），慈寿寺拥有殿堂僧房三百多间，重现闽中名刹风采。嘉靖年间（1522-1566年），慈寿寺遭到三次破坏，寺院被毁，仅轮藏殿和钟楼幸存。
高分请人给姓李男孩起名字
1、音律：李（lǐ）泽（zé）豪（háo）声韵较好，声调较好。字型：李为上下结构、7画，泽为左右结构、8画，豪为上下结构、14画；字型优美，利于书写。五格：该名字的五格为天格人格2地格3外格1总格38，五格俱佳。
2、李浩浩：取自成语“浩然正气”，用来形容正大刚直的气势，属于男孩起名常用字；本义是指水势浩大，与姓氏李搭配拼音为[lǐhào]，响亮大气、朗朗上口，属于当下最受欢迎的男孩名字之一。
3、[李修启]从《礼记大学》诗句“修身齐家治国平天下”，意思是修身养性，从小事做起，慢慢积累，让家庭和睦。给这个名叫李的男孩取名为“秀起”，可以鼓励孩子自律，养成良好的品行，最终有所成就。这些是姓李的男生的名字。
4、浩翔 浩轩 当我们孩子长大后，什么样的名字才是能让他引为傲的呢？我认为，文化内涵和教育意义才是最重要的。有文化内涵的名字可以从时节、时代、出生地、诗句、哲理、成语、希望等方面构思，如巧妙地结合姓氏来构思。
5、这种影响对我们来说一直存在。那么，当我们选择一个名字时，这个男孩姓李吗？有什么推荐的名字？李瑞光瑞：【五行属金】寓意吉祥、吉祥。光：【五行属火】指前途光明，有亮点，备受瞩目的人。
万里长城
1、长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约6，700公里，通称万里长城。
2、中国的万里长城于公元前七八世纪开始建造。长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。
3、史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在明长城中独具代表性。 八达岭长城博物馆以万里长城为主题，全面反映长城的历史、政治、军事、经济、文化的综合性博物馆中国长城博物馆位于八达岭关城外，1994年建成开放。 慕田峪长城。
4、万里长城简介万里长城在我国北方辽阔的土地上，东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。
5、万里长城有211918千米。最早修长城的记录，要追溯到春秋战国时期。当时北方的燕、赵、魏、秦等国，为了防止北方游牧民族南下，分别修筑了具有军事意义的长城。
6、我认为万里长城是中国古代的伟大工程，总长度超过两万千米，是人类历史上最伟大的建筑之一。它由城墙、城台、烽燧等防御设施组成，构成了一个完整的防御体系。长城的修筑代表了中华民族的智慧和勇气，也是中国文化的象征之一。
