佛经上关于释迦摩尼的不忠不孝是如何辩解的?
印度无祖先崇拜之习俗，也没有无后不孝之观念，如果硬要释迦牟尼佛学习中华文化，却是对印度文化的不孝了。
如果在凡夫的立场来看，他不忠、不孝、无情。不继承王位管理国家为不忠、不听父母的要求为不孝、抛弃自己的妻子为无情。
诡辩第一法：说佛教比道教早，说释迦牟尼早于老子。【人物】：释迦牟尼 【出生】：北传佛说其是公元前486年死的，活了80岁，往上推说是公元前564年出生。
魔世比丘，四数之中，但念他恶，不自止恶...“的含义，并告诉我们，如果你不幸遇到了佛门中的魔子魔孙，当” 默摈置之 “ ，但不宜广泛宣传，逢人便讲。对于行正法的僧众，作为居士还是应该去亲近护持。
何谓法身？就是能生万法的真心，一切生灭法都是由此真心产生。真心才是世界的唯一的真实存在的法，其他的都是虚幻不实的法。但是真心无相，没有任何相状，我们普通人见不到，所以佛不能以法身来教化众生。
什么是---辩经
1、辩经是僧人的日常功课，就是对佛教问题进行辩论。辩经时，一般是两个人一组，一人站着一人坐着。坐着的人提高观点看法，站着的人进行辩驳。互相进行问探求事物的真相。在西藏拉萨的色拉寺，下午3：30经常可以看到辩经。
2、说起藏传佛教的辩经制度，首先不得不讲“因明学”，因为“因明学”是“打开佛学辩经宝库的金钥匙”，它是开发人的智慧，提高逻辑思维能力，培养辩论技巧的有力武器。
3、辩经 辩经这种方式最早源自古印度。公元792年，赤松德赞从印度请来莲花生、寂护（就是建桑耶寺的那两位）等高僧，入藏宏法。当时在西藏也有不少汉僧，领头的叫大乘和尚。
你对佛陀辩论能力了解多少?这种辩论有何特点?
除了这个特点，佛陀的辩论逻辑严明，能够做到条理清晰，把事实娓娓道来。让人听了之后如沐春风。最后，佛陀不仅逻辑能力强，语言表达能力也非常出色，这样便能把自己的思想准确表达出来。
佛式辩论是为了辨别出真理。区分于总统辩论和大专辩论。总统辩论就如美国总统演讲，以及法庭上律师们的演说，目的是为了说服别人。大专辩论是大学里辩论队常用的，各执一词，摆出N多的论点，鸡同鸭讲，甚至吵架和人身攻击。
四是了解一切生死轮回、或成佛涅槃，一切的痛苦与解脱，一切的众生和佛果，都一样只是虚妄的幻相，没有什么可追求，也没有什么必须脱离的，为了让自己和一切众生都能觉知这个道理，并回归这种超越的绝对境界，而来学佛。
最后，萨遮迦为他轻率、鲁莽、不怀善意的挑战论辩行为，向佛陀深深地表示了忏悔，并请求能于隔日以饮食供养佛陀，佛陀也默然同意了。
广泛性，进攻性，延续性。广泛性：观点不同即可产生激烈的论辩，具有空间上的广泛性。进攻性：论辩双方以对方观点失败证明已方观点的正确，呈现出越战越勇的信念和气魄。
发语迅速。论辩语言的最大特点，是没有充分的时间进行考虑和准备，双方你来我往，反馈和发语都十分迅速。
什么叫辩经?
辩经是僧人的日常功课，就是对佛教问题进行辩论。辩经时，一般是两个人一组，一人站着一人坐着。坐着的人提高观点看法，站着的人进行辩驳。互相进行问探求事物的真相。在西藏拉萨的色拉寺，下午3：30经常可以看到辩经。
辩经。不过现在有些辩经场面好像是给游客准备的，严格地说二者兼而有之（学习的需求与旅游的需求）。辩经是学僧的一种很好的学习方式，值得世俗学校借鉴。
谈论佛经叫做辩经。是佛教修行者学习的一种办法。佛学院经常举行大的辩经会。并且是考核修行者的一种办法。好的辩经者会在辩经会上脱颖而出。成功的修行者会得到很高的荣誉和尊重。在修行者中间树立起很高的威望。
说起藏传佛教的辩经制度，首先不得不讲“因明学”，因为“因明学”是“打开佛学辩经宝库的金钥匙”，它是开发人的智慧，提高逻辑思维能力，培养辩论技巧的有力武器。
印度僧侣贬低中国,玄奘是如何不卑不亢回答的?
1、玄奘取经，路途遥远，他是怎么解决语言不通的问题的？途经非语言国家，可以帮助当地商人或移民。据说，在印度不到三年的时间里，从一个不懂梵语的人到讨论佛法，成功地使整个印度所向披靡。
2、因为唐僧觉得中国的经文太少，太不全面，要得到大乘佛教，就得去印度。 贞观元年（627年）玄奘结侣陈表，请允西行求法。但未获唐太宗批准。然而玄奘决心已定，乃“冒越 *** ，私往天竺”，长途跋涉五万余里。
3、此时的师子光才感觉到自己的学识和修为远不及中土高僧玄奘法师。谁也没有想到，一年后，师子光再次返回印度著名的佛教大学那烂陀寺，与玄奘法师握手言和、重归于好。
4、玄奘精通波斯语的程度不好说，但梵语之于玄奘，几乎等同于母语无二。有史书记载，玄奘早年就曾经跟随来华的西域僧人学习梵文。既然是西域僧人，那么玄奘所学习的应该就不仅是印度的梵文了，恐怕还会有一些西域国家的语言。
