高一英语语法知识点总结
The package （which / that） you are carrying is about to e unwrapped. 你拿的包快散了。
Ever since middle school，my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
要有连续性、持续性。 学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。
佛教小常识
1、几个佛教常识问题佛的两个弟子中文译名应该怎样发音 一般情况下佛的塑像旁边有以佛二弟子，如果两个弟子一个年龄大一个年龄小的话就是大迦叶尊者和阿难尊者，年长的是大迦叶，年少的是阿难。
2、因为寺庙的大门多是三门并立（中大旁小），故称‘三门殿’。又因寺庙多在山间，所以又称‘山门殿’。 【佛教的节日】 佛教有许多节，我国汉族地区佛教的重要节日有两个：一是四月初八日的佛诞节，亦称浴佛节。
3、传召 是藏传佛教最重要的法会，同时又带有一点民间节日的性质。有两种，一种传大召，（在拉萨大召寺举行的大祈愿会，从藏历正月初三到正月二十）一种传小召（藏历二月举行的）。
4、【六根清净】又作六根净。即眼、耳、鼻、舌、身、意等六根清净无杂，亦即指我人身心充满种种功德而清净之意。今一般所用‘六根清净’一语，盖袭用自佛教经典。天台宗所说别教十信之位，为六根清净位。
5、袒右肩袈裟 即披着袈裟时袒露右肩，覆盖左肩。原为古代印度表示尊敬之礼法，佛教沿用此法，比丘拜见佛陀或问讯师僧时，须偏袒右肩，以表恭敬之意。1通肩式袈裟 两肩均为袈裟所覆之披法。
如何增强英语教师的课堂魅力
1、幽默的谈吐是和学生们有效沟通的良药。有笑声洋溢的课堂是学生们喜欢向往的。拥有较深的文化涵养，能深深吸引学生。自己拥有美好的品德，更注重对学生言传身教的老师格外受学生尊重。
2、“扣人心弦”的魅力英语课堂让精彩从导入开始俗话说：良好的开端是成功的一半。一节课有个良好的导入，就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术，像磁石把学生吸住，像金钥匙开启学生的思维。
3、英语教师要以博爱去滋养学生，来提高课堂效果。
4、专心上课上课时让头脑如机器一样迅速启动，既能开展领悟、理解、联想、归纳，自我设问、回忆等心理活动，又能紧跟老师的上课节秦，主动、积极参与课堂上的活动，全面提高课堂效率。
5、那么作为教师如何在课堂教学中借助评价语言的魅力来引领学生快乐地学习，从而把他们带入瑰丽的知识殿堂，以下是本人的一些拙见：首先，教师的语言要富有启发性，善于激发学生的兴趣，抓住学生的注意力。
书籍分为几类?
1、按照学科划分：社会科学和自然科学图书。按照文种划分：中文图书和外文图书。按照用途划分：普通图书和工具书。
2、小说、随笔集、诗歌集之类。个人传记 个人传记分自传和他传两种，主要靠传主的影响力销售。图文写真书 以图为主，以文字为辅的图书，通常需要全彩印刷，用纸、装帧都比较讲究。
3、按内容划分：小说；儿童读物；非小说类；专业书；工具书；手册；书目；剧本；报告；日记；书集；摄影绘画集。
4、图书按学科图书划分为：社会科学、自然科学图书。按文种图书划分为：中文图书、外文图书。按用途图书划分为：普通图书、工具书。
结尾是ism结尾的英文单词,越多越好需要中英对照
hedonism：[hi：dnzm]n. 享乐主义；快乐主义；快乐论。举例：The age of hedonism is being ushered out by a new era of temperance.享乐主义时代正让位于一个注重节制的时代。
-ism 是一种常用的名词后缀，表示品质、状态、主义、学说等，读作 [zm]。
．一般以e结尾的动词，去掉e再加-able。
参加者、支持者、信奉……政治主张者；-ese用于作家等人名后表示……派的、……体、……风格；-ism表示主义、行为、特征等等，限于篇幅，在此不一一列举，英语学习者平时可多留心总结。
