佛教“五明”是什么?
五明亦称“五明处”。“明”谓学问、学科，为五门学科，概括了当时所有的知识体系。此所谓五明为声明、因明、医方明、工巧明、内明。拿今天的话讲，学五明即是学科学技术。比如今天的建筑学即是工巧明之一。
五明分别是工巧明、医方明、声明、因明及内明。
五明就是佛教的三学之中的“慧”学的主要内容了。慧有三种，其一是，闻所成慧，闻听佛法，学习五明。而五明包括了：声明，即一切语言文字、声韵学（比如音乐等等）等。工巧明，即工艺、技术、历算等。
五明是指工巧明、声明、医方明、外明、内明，源于古老的象雄雍仲本教。据《西藏王统记》《朵堆》等典籍记载，象雄人幸饶弥沃如来佛祖对过去原始本教进行了许多变革，创建雍仲本教，被称为西藏最古老的古象雄佛法。
五明为声明、因明、医方明、工巧明、内明。拿今天的话讲，学五明即是学科学技术。声明：研究语言。因明：研究逻辑学。医方明：学习医学技术。工巧明：学习技工技术。内明：佛法修行。
宗教知识:宗教雕塑和绘画的功用
1、身之工巧主要是造像，诸如描绘佛陀画像，菩萨画像，制作佛塔之类的圣器，也制作日常生活用品；语之工巧包括对佛教经文的释读和诠注以及诸如歌唱、乐曲、音调、咒语等等；意之工巧指头脑对宗教方面或其他方面的所有知识的感受力是无止境的。
2、美学功能：雕塑作为一种艺术形式，最重要的功能是通过其美学价值来产生审美情感和感受。雕塑作品有一个独特的外观和质感，通过其造型、材质、色彩等各个方面来传达其美学意义。
3、虽然在罗马式艺术中，雕刻和绘画都是从属于建筑的，但是，在公元11至12世纪间，教堂的宗教雕刻也显示出巨大的进步。
4、象征性：宗教雕塑通常使用象征性的形象或符号来表达宗教理念和信仰，如十字架代表基督，莲花代表佛教等。这些象征性元素可以引发人们的想象和情感共鸣。
5、宗教对于艺术的影响，主要在于以下三个方面：雕塑、建筑与绘画。在公元1世纪，佛教传入我国前，我国没有塔式建筑，当然，也没有“塔”这个字。佛塔的造型起源于印度。
为什么很多佛学院叫“五明”
1、五明（梵文：Pacavidyā）源于古印度婆罗门传统，后被佛教接受，指五门学科。《瑜伽师地论》卷38说五明是“一切菩萨正所应求”。
2、“大五明”指声明（声律学）、因明（正理学）、内明（佛学）、工巧明（工艺学）、医方明（医药学）。“小五明”指诗（辞藻学）、韵（韵律学）、修辞、歌剧（戏剧学）、星算（星算学）。
3、此所谓五明为声明、因明、医方明、工巧明、内明 问题五：五明佛学院的五明是什么意思 梵文Pancavidya的意译，亦称“五明处”。“明”谓学问、学科，为古印度的五门学科，概括了当时所有的知识体系。
佛教中什么叫五明,十明?
十明，乃佛教用语，是指《华严经·离世间品》所说的菩萨十种善巧智，又称十种明、十种智明。出自旧译《华严经》卷三十新译《华严经》卷五十四。
所谓五明为声明、因明、医方明、工巧明、内明。前四明是各学派共同的，后一明指的是佛教，各学派各有自己的典籍、宗旨，内容亦不相同。十明是指《华严经》〈离世间品〉所说的菩萨十种善巧智︰又称十种明、十种智明。
五明分别是工巧明、医方明、声明、因明及内明。
藏传佛教里的大五名,小五名,分别指什么?
1、“小五明”指诗（辞藻学）、韵（韵律学）、修辞、歌剧（戏剧学）、星算（星算学）。这些均为藏传佛教寺院教育的内容，从寺院培养出的高僧大多学富五车，被称为“班智达”（大学者）。
2、大五明：工巧明、医方明、声明、内明、因明；小五明：历算明、诗明、韵明、词明、戏曲明。
3、藏传佛教密宗五教及简介如下：宁玛派（rnying—ma—ba）是藏传佛教最古老的一个派别。
什么是大小五明
五明是指工巧明、医方明、声明、因明、内明。传统五明学分大五明、小五明，大五明是指工巧明、医方明、声明、因明、内明，小五明是指修辞学、辞藻学、韵律学、戏剧学、星系学。
传统五明学分大五明、小五明。大五明是指工巧明、医方明、声明、因明、内明，小五明是指修辞学、辞藻学、韵律学、戏剧学、星系学。
大五明：工巧明、医方明、声明、内明、因明；小五明：历算明、诗明、韵明、词明、戏曲明。
大小五明是藏传佛教文化的重要组成部分，“大五明”是指：工巧明，、医方明、声明、因明、内明；“小五明”是指修辞学、辞藻学、韵律学、戏剧学、历算学。五明亦称“五明处”。
