对支教的看法
大学生支教是一项很有意义的活动，能增强大学生的社会活动阅历，增强大学生的教学能力，组织能力等。同时，也能给偏远山村的孩童带去不一样的知识和课外活动。
支教是针对贫困教育不发达地区的支持，是为了弥补当地教育的不足。
其他信息：支教分两种：一种是无固定工作去边远地区支教；另一种是有固定工作去边远或郊区支教；无工作的支教，在考教师或公务员时可以加分。在职的支教是评定职称的一个条件，也可能提干。
我认为支教是教育资源的均衡发展的一种手段，优质教育资源向薄弱地区流动，通俗的讲就是教育先进地区的优秀老师到薄弱的地区进行帮扶教育，有一年期的也有更长时间的。
经过支教，一些学生也会对未来的职业有一定认识，这对他们将来步入社会是非常有好处的。农村学生则通过大学生支教获得了看外面世界的窗。生活在农村的小孩很难有机会走出去看一看，对外面的世界非常陌生。
支教对支教地区的意义：通过向支教地区输送年轻优质的师资，可以为当地带去实践创新的教育方法，从而改善当地孩子们的综合素质与能力人，切实地提高当地偏远地区的教育水平，为持续推动教育公平贡献一份力量。
妹妹准备去印度支教,怎么办?
1、去偏远地区支教需要准备以下物品和事项：身份证明：包括身份证、护照等有效证件，以备不时之需。教育背景证明：如教师资格证、学历证书等，以便在当地学校或教育机构进行注册和备案。
2、如果当地有特定的语言或方言，需要提前学习，以便更好地与当地人交流和开展教育工作。可以通过语言学习软件、教材、当地人的帮助等方式进行学习。
3、第三，携带一些必要的物品无论是生活还是教学用具。你可以携带一些日常生活用品，例如毛巾、牙刷、纸巾、被子等等。当然教学用品也是必不可少的，例如文具、字典、教学书籍和教具等等，这些物品能给你的工作带来很多便利。
4、第一，你可以参加国家所组织的一些支教活动，像在学校或者是在一些大学里面。
5、由于是到陌生的地方生活和工作，很可能会因水土不服而产生不适，所以在支教前应该多做锻炼，并适当准备一些常见病时用药，以备不时之需。第三，应该从多方面对要去的乡村所在地进行了解。
加措活佛是什么佛
1、加措，80后藏传佛教活佛。1980年9月9日出生于四川省甘孜州，雅江扎噶寺活佛。13岁剃度出家，成为法王如意宝晋美彭措法王弟子，接受了12年的修行。2024年先后在北京民族大学及北大学习宗教学理论。
2、活佛：蒙藏佛教对修行有成就、能够根据自己的意愿而转世的人的尊称。实际上，“活佛”这个词汇在藏传佛教标准术语中并不存在。据学者考证，这一俗称最早大约出现于在元代，是不折不扣的汉地制造。
3、活佛是对佛教中具有高度修行成就和智慧的活着的僧人的尊称。他们被认为是佛法的传承者和指导者，能够给予信徒教诲和指导。而泥巴一词通常指的是一种由水和土壤混合而成的黏性物质。
4、禅定寺自仁钦龙布改宗格鲁派起，共有六任专职堪布，他们分别为：仁钦龙布、俄项陈勒加措、洛桑旦巴加参、俄旺凯宗加措、贡去乎达木曲加措、罗桑丹增陈勒加措（杨丹珠）。除此六位堪布外，大寺僧纲由当时的土司兼摄。
5、实际上，“活佛”这个词汇在藏传佛教标准术语中并不存在。据学者考证，这一俗称最早大约出现于在元代，是不折不扣的汉地制造。与“活佛”一词最相对应的藏语为“支格”，其含义为化身。
请明白佛教的人帮帮我!...
世事无常。又怎么会有永生？六道轮回也只是方便说法。其实，如果细分的话，就我们能够感知到的物种已经非常多。六道只是大概的分法。
想要念经是好事——佛教设多方便法门，接引苦海迷流众生。从经典中可以学到为人做事的许多方法。
怎样把佛得教诲当成我的动力！ 佛经中有这方面的教诲吗？ 请帮帮我！解析：“如果每个人都放下一切，这个社会还会发展吗？”“每个人都放下一切”，这句话不全。“每个人都放下一切自私，妄想”，这句话才完整。
成佛有两个要素，一个是修行，一个是明理，也就是顿悟。
念佛胜余功德者：六度万行，法门无量；专持名号，摄无不尽；以不出一心故。愿净业弟子，专其信愿，不二其心。古德多有原修余门者，尚当改修念佛。况原修念佛人，岂敢变其所守，而复他尚乎！南无阿弥陀佛。
所以誓言里的报应只是子乌须有的。我们面对的只是那失去了平安的内心。所以，我的主说，你不可指着天和地发誓，因为那是天父上帝的宝座，也不可指着自己的脑袋发誓，那是你灵魂的居所。
