戏曲知识
1、中国戏曲之特点，一言以蔽之，“谓以歌舞演故事也”（清末学者王国维语）。戏曲与话剧，均为戏剧之属，都要通过演员扮演人物，运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。
2、关于戏曲的知识有：中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式，它有丰富的艺术表现手段，它与表演艺术紧密结合的综合性，使中国戏曲富有特殊的魅力。中国戏曲中最重要的一点特征是虚拟性。
3、中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。
4、中国戏曲知识如下：（一）戏曲的行当——角色 生：除了大花脸以及丑角意外的所有男性角色。分为老生（须生）、小生、武生、娃娃生 旦：女性角色统称。
什么是川剧唱腔
川剧的五种声腔之一。源于江西戈阳腔，属于曲牌体。唱腔自由、高昂、响亮、回旋、铿锵有力，具有“一唱众和（帮腔）”的徒歌特色，亦是高腔音乐系统的特点之一。曲牌都有各自的规格，帮腔依曲牌而定，且有若干套打锣鼓牌子。
川剧在音乐唱腔方面的最大特点在于， 它是由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏五种不同声腔组成的，这在中国剧种中是十分罕见的。昆腔的唱腔基本上保持原“苏昆”的特点：腔调曲折婉转，节奏较缓慢，特别讲究发音吐字的准确性。
川剧由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔组成。高腔是川剧中最重要的一种声腔，是明末清初从外地传入四川。
川剧唱腔 川剧由昆曲、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔组成。其中，除灯调系源于本土外，其余均由外地传入。这五种声腔和为五种声腔伴奏的锣鼓、唢呐曲牌以及琴、笛曲谱等音乐形式。
唱腔：川剧由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔组成。
川腔蜀韵教材内容
1、《川娃唱锣鼓》 教学年级：小学四年级 教学课时：一课时 课型：戏曲表演综合课 教学内容：川剧《川娃唱锣鼓》 教材分析： 川剧戏歌表演唱《川娃唱锣鼓》是选自《川腔蜀韵》教材内容，以其短小精炼的唱腔不 失童真的唱词深受孩子们的喜爱。
2、主要受外地传入在弋阳腔、昆腔及汉调的影响，形成于明代中叶，在剧目中保留了很多宋元作品，如《陈三五娘》、《扫窗会》、《芦林会》等。
3、在一个静静的夜晚，两个特务从女牢房带走了一个通知。铁门边昏暗的灯光下，一个中等身材的女同志迈着稳稳的脚步想高墙边的黑漆铁门走去。
