重点高中高一普通班前十名的孩子，将来能考上什么样的大学
这个主要还是要看你所读是什么重点中学，省市县重点肯定不一样。
以我儿为例，2018年高考，所读学校为省城一所省二级重点中学，学校有直升火箭班各一，重点班二个，普通班四个，普通班与重点班之间不流动，儿子成绩不稳定，高的时候能考年级一百七八十名，低的时候二百八九十名，直到高三一诊二诊都是二百二十名左右，经过小孩自己努力，三诊考到一百六十名左右，娃娃自信心也有所提高，最后高考六百十九分，全班第五名，全校一百一十名左右 ，最后提前批读了一所重点军校。
以我儿班上成绩来看，班级前十名都上了六百分，也就是基本都能上211。个人感觉高考临场发挥也很重要，小孩心理素质一定要好，家长千万不能给小孩施加任何压力，高考期间最好不要问他考得如何之类的问题。
重点高中高一普通班前十名的孩子，将来能考上什么样的大学？
这是一个好问题！因为很多家长都希望自家小孩能进重点中学，进了重点中学后，如果成绩排在班级前10至前20名，能考上什么大学就是大家特别关注的！如果老师能回答清楚，那就大概能对小孩的报考志愿学校及专业前景进行合理的规划了。
但是这个问题回答起来并不容易，因为至少两个因素不明确，就很难回答清楚！
一是重点中学的教学质量也有很大的区别。全国有衡水中学、黄冈中学、临川中学等等那些教学质量比较高的“巨无霸”中学，也有云南边陲县市的教学成绩不理想的重点中学。同样是重点中学的前十名，实际高考成绩会相差很大！可能一个是650分，一个是450分！如果是这样，考取的大学可能是清华北大那种头牌大学，也有可能是一个普通本科甚至连本科都考不取。
二是重点中学都会分班分层管理，分层结构会影响前十名同学成绩的排名。比如说我们学校就是重点中学，高一一共26个班，分成了凌班、宏志班、红色班、普通班四个层次。生源质量从凌班到普通班由好到差。以前是凌班宏志班共4个，红色班4个，其余的就是18个普通班，这样，普通班也有相对的优生，因此这些班级前十名的同学运气好一点还是可以考上本一的。现在凌班3个，宏志班8个，红色班9个，普通班6个。那这样的普通班生源已经比较差了。这样的班级前10名同学能不能考取本科都存问题！
而且我校的教学质量在县重点中学来说还比较好一些。可以看一下我校的2018年的教学成果喜报：
说到这个，我跟踪过大概三四批，其中两批从小学，初中，高中到大学，大学到社会…以及与高校老师有过交流，算是有自己的大概总结…
初中的重点班基本稳定，跟踪的前十五名进入高中为省重中，其中前八名入省重中的重点班，后到高三，还有四人在重点班…不乏到高中有“开窍”而猛进的，前提是基础本来就好。
说回主题，重点高中竞争很大，高一前十名，到高三基本上都上985没问题…唯老师看好的清北对象结果不对，最后上清北的是高一时十一，十八，二十五名的，不过原看好的几个也上了上交浙大…
据观察，从小学或初中起一骑绝尘的孩子，出社会后纵中层以上，后果并不是最优秀的…相反，七到二十名左右的学生在读书人中后果好点…这是四五线城市的样本，与个人个性，情商，背景有关……也许是命运使然…
前几天跟一家长聊天，她家是广州市排前五的高中，高二上学期期末，大概排普通班第十，年级排名大概250名左右。
查了一下2017年这学校的排名相对大学录取分数的情况，这个排名对应的录取分数对应的大学是暨大。
题主问班排名其实是没有意义的。重点中学普通班有十几个班，不同的班有差异，最好的办法是看年级排名。
有了年级排名，再参照自己学校过去三年该排名对应的高校，取个中位数，就八九不离十了。
具体到高校，还有个专业分数差的问题。热门专业比如财经类的分数高很多，冷门的比如文史哲类就低很多，如果想去热门专业，还要往下一级大学找，这样才稳妥。
题主的重点高中不明确，因为既有可能是衡水中学、长郡中学这样的的超级重点中学，也有可能是县一级的重点中学，所以不太好判断结果。但有一点，能入重点中学的，哪怕是普通班在高考中也应该会有比较好的结果。
一、各重点中学的层次是不一样的。在湖南省，如果你进的是长沙市的四大名校，你在普通班的前十名，那可以保证你将来90%以上能进985、211大学，因为他们的升学率是摆在那的，一本升学率高达90%，而你的成绩应该至少排在全校前40%以内。假如你进的是某些县城的重点中学，那就不太好说了，因为有些县的教学质量比较差，一本录取率都只有20%，你这样的成绩估计连考一本都够呛。二、重点中学分班体系不一样。很多重点中会按成绩的好坏分了什么火箭班（实验班）等重点班，可能之后又有次重点班，在一所中学，这样的班级一般占20%左右，一般理科有四个班左右，而文科也可能有二个班。之后就是普通班，也就是所谓的平行班。也有的重点中学不会重点班和普通班，全部是平行班，但成绩也非常好，比较典型的是湖南省石门县一中，一所县级重点高中，考上17个清华、北大的，而且分布在不同的班级。如果你有幸在石门一中这样的重点中学学习，那班级前十名估计上个985希望很大。
三、高中的成绩变数很大。高一成绩好，是不是能在高三保持就很难说，因为变数太大。高一时是分章节学习的，也以基础知识为主，而到了高三，是要对整个高中所学知识进行整合，进行系统化复习，考试时也需要结合各个阶段的知识综合解答。有些学生在明确知识点时考试成绩比较好，但如果要综合各个知识点来解题时就分不清东西南北，成绩因此而下降很多。所以说高一能在普通班前十，并不敢保证能在高三时还是前十名，当然一般情况下，高一高二基础打得牢的，高三大部分同学还是能保持的。
重点高中普通班前十名，不出意外应该可以考个一本以上的学校，运气好点是有可能进985、211大学的。这只是一个大概，这还得看你学校的层次及你自己的努力程度。不管怎么样，好好把握宝贵的高中三年时间，努力就会有好的回报，会有一个灿烂的明天。
以上是我的看法，你们觉得呢？欢迎大家留言评论。
温州三日游有哪些值得推荐地方
谢邀
三天的话其实时间还算比较紧凑，如果时间充足的话，建议还是多停留几天，慢慢体验温州的风土人情，毕竟温州属于改革开放第一批的城市之一，历史悠久，值得慢慢品味，下面简单说下三天的行程安排。
第一天：雁荡山景区，雁荡山属于中国十大名山之一，因“山顶有湖，芦苇丛生，秋雁宿之”而得名，是温州旅游最炙手可热的名片。·这里主要指北雁荡山，分为净名、灵峰、雁湖等，其中大龙湫、灵峰夜景和灵岩飞渡这三绝不能错过，建议雁荡山停留一天时间。
第二天：楠溪江风景名胜区，·被誉为“中国山水画摇篮”，是我国国家级风景区当中唯一以田园山水风光见长的景区。·以“水秀、岩奇、瀑多、村古、滩林美”的独有特色而闻名遐迩，内部共有七大景区总计有800多处景点。·至今遗存着新石器时代的文化遗址，唐宋元明清时的古塔、桥梁、路亭、牌楼和古战场等。·还保存着以“七星八斗”和“文房四宝”以及风水构思而建筑的古村落，和大批完整的百家姓宗谱等。山好水好，租一竹排，在河流上静静飘荡，享受惬意时光。
第三天：江心屿，位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形状，属于中国四大名屿。该屿风景秀丽，东西双塔凌空，映衬江心寺，历来被称为“瓯江蓬莱”。历代著名诗人谢灵运、孟浩然、韩愈、陆游、文天祥等都曾相继留迹江心屿。 在经过前两天巨大的体力消耗之后，第三天安排在市区恢复体力，体验市区风情。
以上就是温州三日游的具体安排，希望我的回答能够对你有所帮助。
福建名山有哪些
福建名山有哪些？福建简称“闽”，省会福州，位于中国东南沿海，陆域面积12.4万平方公里，海域面积13.6万平方公里。
福建地势西北高，东南低，呈依山傍海之势，山地、丘陵约占全省陆地面积的80%以上，素有“八山一水一分田”之称。境内主要山脉有：武夷山脉、杉岭山脉、鹫峰山脉、太姥山脉、戴云山脉、玳瑁山脉、博平岭山脉等。
1、武夷山脉，位于江西与福建西北两省交界地带，是我国著名的风景旅游区和避暑胜地，为典型的丹霞地貌。国家AAAAA级旅游风景区。
武夷山保存了世界同纬度带最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统。
武夷山主要景点：武夷山、武夷山九曲溪、《印象大红袍》演出等。
交通自驾路线：福州市出发-西二环中路-西二环北路-机场高速-福州绕城高速-京台高速-宁上高速-237国道-武夷山风景名胜区。
福建大部分都是山地，素有“八山一水一分田”之称，山巨多。
福建最著名的山非武夷山莫属，武夷山是世界文化和自然双重遗产，是一座历史文化名山，位于福建西北部。福建的最高峰是海拔2158米的黄岗山，是武夷山的主峰。
福建宁德市东北部的太姥山也是非常著名，是国家地质公园，有“海上仙都”的美誉。
福建的武夷山和太姥山，与浙江的雁荡山，并成为闽越三大名山。
福建南部连城有一座冠豸山，属于丹霞地貌，与武夷山并称，被誉为“北夷南豸，丹霞双绝”。
另外，福建著名的山还有：泉州的清源山、永泰境内的青云山、厦门的万石山等。
