中国人说话讲究字正腔圆，英语口语却讲究语流、连读，为什么
中文几乎是一个音节一个词，含义丰富，信息量大，必须字正腔圆，或慢或快皆有清晰度。
英文多数是几个音节一个词，才赶上中文的信息量，必须连读成一个整词，才能保证清晰度与实用效率。
例如：中文的“自助”，两个音节。英文的“helping oneself”，四个音节。中文的就“建设性意见”，五个音节。英文的“constructive proposal”，六个音节。
尤其，中文的成语，相当于多音节单词，可一气呵成，再快也清晰。此时，英文就望尘莫及了。
例如，上善若水，含着丰富的哲理与机智，是4音节词组，而英文要说：the best planning should be designed like the motion of water.共15个音节。而且，还是无法表达到中文的蕴含。
在我们学校给英语专业学生上语音课时，经常谈到这个问题。
一般来说，我们在学习外语发音的时候，最好暂时遗忘掉自己母语的发音规则和习惯，最大限度地减少母语对外语的干扰和影响。题主看到两种语言发音规则和节奏不相同，就疑惑这里是否存在矛盾，其实是进入了一个思维误区。中文和英文是完全独立的两门语言，二者没有任何必然联系，没有义务要相似或相通，各行其道就行了。
下面具体谈谈两种语言在语音面貌上的重要区别。
中文以汉语拼音为语音标准，英文以英语音标为语音系统，这两套发音系统中，没有任意两个音是完全相同的，即使他们看上去有些相似。反倒是两种语言中有些相似的音，给英语学习者带来严重的干扰和混淆。
如：英语音标中的/e/是一个前元音，发音位置在口腔前端，汉语拼音中的ē的发音位置在口腔中央，相当于英语音标中的中元音/ɜ:/。因两者写法相似，很多同学把他们混为一谈，发出了不标准的音标发音。
再如：英语音标中的破擦音/tʃ/和/dʒ/属于圆唇音，受汉语的影响，有人把他们发成汉语拼音中的非圆唇音qǐ和jǐ。
所以，我们要把英语当成一种全新语言来学习，不要和汉语扯上什么关系，否则的话，你只能说一口不伦不类的Chinglish“中式英语”了。
写歌词时，话韵的开口音和闭口音有什么应当注意的
写歌词的韵却开口句和闭口句音韵一般是平韵和仄韵混用，换句话说是平韵和仄韵交替使用，它的好处是演唱起来节奏阴阳顿挫，韵味十足，节奏鲜明，听觉效果美轮美奂，感染力强。反之，上（开口）下（闭口）韵相同，分不阴阳，没法演唱，唱起来也难听，没节奏感。就这么简单。说多复杂了。
这是个语言学和诗学的问题。全人类现今有5千多种语言，但音素大概只有50多个，国际音标有56个。又分为元音和辅音。元音为开口音，是张开口腔，形成几种大小不的共鸣腔，然后声带在底部振动，通过共鸣腔，发出的明晰的声音，如：a、o、e、i、u、u。辅音是靠气流冲击唇齿舌及鼻腔发出的声音，不太明晰，比较混浊。狭义的闭口音指鼻音，口腔是闭着的，气流改从鼻腔出而发音。如：m、n。英语的每个音节都至少有一个元音，可以没有辅音，但大多数都是元音与辅音伍配。汉语的每个字也如同英语的音节。
元音开阔而嘹亮，辅音迫塞而混沉。诗歌要追求声美以感耳，就必须讲究发声的开合抑扬顿挫之布局，才能做到开合有緻、抑扬有趣、顿挫有节。连续使用相同的音，很拗口，听着也费劲，会有误听误解，写诗歌应力求避免。好在汉语有同义词、近义词，可以替换。如诗人说时间时，可以用岁月、年月、春秋、寒暑等，根据文气context选用。运用之炒，存乎一心。
二仪有象显覆载以含生，四时无形潜寒暑以化物。人与自然，内外交流，而得其炒。艺与天理，虚实吻合，而得其趣。白尚书歌曰：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。天地万物，诗词歌曲，义理妙趣，一也。诗家不可不察。
