《诗经》305篇,选取你最喜欢的一篇誊写、翻译并说说喜欢的理由?_百度...
故宫，好个气派的宫殿！金碧辉煌，雄伟壮观，器宇轩昂，肃穆庄严。宛如一部雄壮的史诗令人心潮澎湃，又如一部宏伟的民族交响乐让人荡气回肠。故宫那朱墙黄瓦，光辉夺目；雕梁画栋，美轮美奂；檐牙高啄，错落有致；一景一兽，栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝，不得不叹为观止了。
中秋节到了，中秋节的情景你一定爱记忆犹新吧。 谈谈有史以来你印象最深的一个中秋节。 口语交际 以小组为单位，进行交流。 可以说一说自己最难忘的一个中秋节，要求说出过中秋节的过程；可以背诵于中秋节有关的古诗词；可以将有关中秋节的传说故事；还可以介绍当地的一些过中秋节的.风俗人情。
写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。（2分）1这两段运用了哪些修辞手法？（2分） 16 、文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分）“精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ 这一句相照应。用” “在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分） （2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？（运用你已有的知识，结合短文内容 。
假如你就是这只小鸟，你为什么会喜欢这个地方呢？让我们将自身的视角往小鸟生活的环境──大榕树身上聚集。 出示课件，学习重点局部（课文7～8自然段的内容） 自由读这局部： 找出小鸟会喜欢这个地方的理由。 在7～8自然段有关句子旁边写上批注。 在不理解的地方做上记号。
品读你最欣赏的语句，并说说你喜欢的理由。 重点语句交流。（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（2）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（3）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（4）桃树、杏树、梨树，……（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
帮我翻译“《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也”
1、意思是：《诗经》三百零五篇，大多是古代的圣贤之人为抒发胸中的愤懑之情而创作的。出处： 两汉·司马迁《太史公自序》原文：《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。
2、这句话的意思是：《诗经》三百零五篇，大多是古代的圣贤之人为抒发胸中的愤懑之情而创作的。
3、语出《报任安书》翻译：《诗经》共三百篇，大都是圣人贤士为抒发愤懑而写作的。
4、译文：（至于）《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
5、至于）《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
6、诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。是说《诗》三百篇，大都是一些圣贤抒发愤懑而写成的。所为在这里是助词，连接动词“作”，没有特定释义。
诗经燕燕原文及翻译
1、瞻望弗及，泣涕如雨。燕燕于飞，颉之颃之。之子于归，远于将之。瞻望弗及，伫立以泣。燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心。仲氏任只，其心塞渊。终温且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。
2、燕燕人生自古伤离别 【原文】燕燕于飞①，差池其羽②。之子于归，远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨！燕燕于飞，颉之颃之③。之子于归，远于将之。瞻望弗及，仁立以泣！燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心！仲氏任只④，其心塞渊⑤。终温且惠⑥，淑慎其身。
3、译文 燕子翩翩，羽翼参差，姐妹远行，我在旷野默默相送，目光远眺，泪水如雨纷纷扬扬。 燕子飞翔，高低起伏，妹妹嫁往远方，送行的路途虽长，但我的目光仍执着地追寻，泪水无声地滑落。 燕语呢喃，音调起伏，南下之路，目送渐行渐远，心中那份离别的痛苦，难以言表。
诗经305篇全诗和翻译
诗经原文及翻译注释如下：《诗经》原文：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。
“《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪.” 的意思是《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是思想纯正，没有邪念，这句话出自《论语·为政》。原文：子曰：‘《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。译文：孔子说：“《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是思想纯正，没有邪念。
反侧：翻来覆去。 琴瑟：琴和瑟都是古时的弦乐器。友：友好交往，亲近。 ⑿毛：拔取。【译文】关关鸣叫的水鸟，栖居在河中沙洲。善良美丽的姑娘，好男儿的好配偶。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。思念追求不可得，醒来做梦长相思。悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。
