四年制初中美术课本第七课《敦煌艺术中的彩塑》的内容、地位、作用是...
1、由摆放位置与使用范围可分四类，即：石窟彩塑、庙宇彩塑、陵墓彩塑、民俗彩塑。典型彩塑作品介绍 编辑 （1）敦煌石窟彩塑：敦煌包括莫高窟（千佛洞），西千佛洞和榆林窟。有时也将其中最大的莫高窟称为敦煌石窟。
2、“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中的“白话文”，是21世纪公民必备的能力，是培养学生审美能力的有效切入点，有助于发展学生的多种能力。
3、彩塑为敦煌艺术的主体，有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。彩塑形式丰富多彩，有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。
4、各朝代壁画表现出不同的绘画风格，反映出我国封建社会的政治、经济和文化状况，是中国古代美术史的光辉篇章，为中国古代史研究提供珍贵的形象史料。
5、《语文课程标准》在第二部分“课程目标”总目标中指出，要让学生“在语文学习过程中，培养爱国主义情感”。
高中美术教案设计三篇
准备了《高中美术教案范文三篇》，供大家参考！ 篇一美术作品的艺术形象 课题美术作品的艺术语言 教学目地通过教学让学生认识美术作品中的艺术形象，掌握艺术形象的含义和特征。
《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》（选修）《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。
篇一：高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。
为大家准备了高中美术教案【三篇】，希望对大家有所帮助！ 青铜器 教学目的： 通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。
适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。
设计花边 折纸 画花边 剪纸 完成 美术教案 篇5 教学目标： 提高学生绘画表现能力。 激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
高中美术鉴赏《现代雕塑》教案
高中美术鉴赏《现代雕塑》教案一 教学目标 了解20世纪中国雕塑发展的特点，由于西方雕塑的引入，对传统雕塑经验的研究与继承。从城市大型雕塑的兴起，了解大型纪念性雕塑的艺术语言特点。
例如，唐太宗昭陵墓前，雕刻其生前有战功的六匹爱马浮雕，即著名的“昭陵六骏”。
篇一：高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。
美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。
我整理了九年级上册美术教案【三篇】，希望对你有帮助！ 力量与生命——外国雕塑赏析 教材分析 本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课，课题为《力量与生命——外国雕塑赏析》。属于欣赏评述单元。
