感恩同修的力量
需要你拉一把，给班级浇灌努力的营养液；当你懒散的时候，你需要班级！需要同修们拉你一把，以警醒反思自己的不足。” 何为同修？同修就是互相提携、互相促进，彼此督促，共同营造一个良好的修学氛围。
年初当知道依娜老师要做零极限线上同修会，陪伴一年每周分享的时候，心里就特别激动。当时因为报了零极限的商业课，有点犹豫，不过后来还是决定加入，很幸运的从年初开始到现在，大半年都泡在美好的环境里。
六道轮回的确有，这是和我们不同空间维次的众生。极乐世界不在六道轮回中。不是好人信佛的就能到极乐世界去，要去还有条件的。六道轮回是可以出去的，出去才能达到真我，只要还在六道里面，就没有真我。
我很感恩我的婆婆，因为她帮我们搬回来了烤架，这让我感觉有妈的孩子像块宝1。谢谢谢谢谢谢 我很感恩晓焱组长，小组内各位优秀的同修，因为大家积极参与共读，乐于分享，这让我感觉团队的温暖与团队的力量，特别有团队归属感。
破斥二种妄见
1、佛法修学的重点是止观，《道次第》中也指出观察修和安住修（既止观禅修）是修行的两个层面，二者缺一不可。尤其强调观察修的重要性。
2、指别业妄见、同分妄见，乃众生个别或共同所起之两种妄见。据楞严经卷二载：（一）别业妄见，指诸众生迷失真性，自起妄见，见有一切虚妄境界，或苦或乐，若人不失本真，即不见有虚妄境界。
3、想一想讲义中这段“二种颠倒”的解释：“一者：吾人现在身境，乃亲近之依、正，本是惑、业所现，自己别业之虚影，迷而不知，妄生分别，以为心外，实有同他共住同见之境，此为别业妄见。
4、第二是众生同分妄见，众生共业造成，和一般人是相同的，如天灾人祸，一死数千万人，这叫同分亦即共业，大家同作恶同受报。这个‘见’字，不是看见的见，而是见解的见，即意见相同。
同喜班定课
第三条 利和同均 菩提书院是纯公益团体，不涉及任何世俗利益，而是以大众的利益为利益，以众生的利益为利益。 书院为学员提供修学的善缘，从同喜、同修到同德，机会一律平等，不分职业地位，不论尊卑高下。
通过这节课的学习，我深刻认识到了人生佛教的意义和价值。它强调了人生的意义和价值在于不断追求真理、服务众生，同时也注重修行自身的品德和道德。这种理念不仅适用于佛教徒，也适用于所有人。
师父慈悲，根据我们每个人的根气不同，从5个方面告诉我们该如何用心，将书本知识真正落实到心行上，而不是流于形式。
同喜班： 以人生佛教为基础，以信仰建设为核心。通过学习人生佛教丛书，摆脱对佛法的误解，以正确观念看待人生和世界。学习佛弟子的处世态度、生活方式及举止行仪，造就健康人格。同修班： 以修学菩提心为核心。
按修学惯例，原来跟了我们同喜班修学一整年多的辅导员观潭师兄也要进行调整更换了，听到这个消息，我们大家心里都格外的不舍，准备要组织一场专门的团建活动，以感恩答谢观潭师兄。
三级修学班级五星级建设包含内容如下包括初中高三个阶段，分别是同喜班、同修班和同德班。
三级修学同喜班24课人生佛教在当代的弘扬心得怎么写
1、时光飞逝，转眼间，就到了我三级修学同喜班结业了。再有半个多月我就学习佛法一年了，回想起来刚开始开班兴奋激动的时刻，就像是在昨天。进三级修学之前的我对佛法知识了解的特别少，但是内心是非常渴求的。
2、三级修学的三个阶段目标：同喜班： 以人生佛教为基础，以信仰建设为核心。通过学习人生佛教丛书，摆脱对佛法的误解，以正确观念看待人生和世界。学习佛弟子的处世态度、生活方式及举止行仪，造就健康人格。
3、转眼间，以学习智慧文化为方向的三级修学同喜班（初级班）已近尾声，只剩最后一次复习课了。等这次复习课程结束，就算同喜班课程结业，因缘条件具足的师兄们，就要升入同修班（中级班）学习了。
4、利益一切众生，首先从三级修学开始，走出迷惑和烦恼，才能够更好的利益一切众生。
5、佛法难求，但我今生遇到了三级修学，这是多么稀有难得。这让我再一次增强了对导师的依止之心。今后我要安住在三级修学的两套模式中，不到处攀缘，按时做定课，保证自修时间，精进修行。
6、现依佛教六和精神，制订如下规则： 第一条 戒和同修 菩提书院是以法为中心的修学团体，建立三级修学和服务大众两套模式，做到一切有法可依。这些制度既是修学准则，也是做事指南，学员应该努力遵守。
三级修学班级五星级建设包含哪些内容
设计班级文化。在传承学校文化和落实培养目标的基础上，班主任要顶层设计好治班理念，通过班训、班徽、班歌等物化出来，通过班级布置张贴、卫生保洁、物品摆放等营造一个良好的成长环境。架构管理组织。
班级文化建设能够包括的内容如下：制定班级公约：班级公约是班级文化建设的重要基础，它包括班级成员的行为规范、纪律要求、学习态度等方面的规定。通过制定班级公约，可以引导学生树立正确的价值观和行为准则。
班集体建设的内容包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面。
主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级精神文化建设：班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。
班级文化内容如下：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，发奋营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和群众荣誉感。
三级修学慈善义工包括哪些
1、四， 马拉松、音乐节。这个活动一般比较有乐趣，还可以交到很多志同道合的朋友。一般会在网上有公开招募，有兴趣的同学可以多去官网查询。五， 敬老院、福利院、红十字机构、一些慈善机构。
2、在做事过程中检验修学，三级修学围绕两个目标是成就大智慧和大慈悲，作为义工不仅是参与书院建设也是成就内心解脱之道，觉醒之道，在实践中成长。
3、义工是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人和人群。
4、传灯，慈善，生命关爱，每周一素，自觉主动，修学义工都变成生活的一部分，组长是小组共修的组织者，班长是班级共修的组织者。
5、助教公益活动：可以到当地的教育部门或者慈善机构了解相关的助教活动信息，有些组织会招募志愿者进行助教，以此来帮助贫困地区的孩子获得更好的教育。 扶贫救灾公益活动：可以通过参与慈善机构或者救援组织的活动来加入。
