芜职校训
实践为本，知行合一。
芜湖职业技术学院的校训是“实践为本，知行合一。
”这是因为实践是获取知识和技能的最好方式，只有将所学的知识与实践相结合，才能真正掌握和应用。
同时，知行合一也强调了理论学习和实践操作的平衡，避免只重视理论而忽略实践，或者只注重操作而忽略理论，实现教育目标的全面发展。
此外，实践也有助于学生的职业发展和实际应用能力的提升，并为学生未来的工作做好充分的准备。
1 “慕实学真，大气博容”是芜湖职业技术学院的校训。
2 “慕实学真”指的是追求真理、脚踏实地的学习态度，培养学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才。
3 “大气博容”指的是宽广胸怀、豁达开放的精神，培养学生成为国际视野、具有创新创业精神的人才。
实事求是。
因为芜湖职业技术学院的校训“实事求是”代表着我们学院注重实践，为学生提供更加实用的教育，同时也提醒学生们在学习和生活中要脚踏实地，珍惜时间，学会分析和解决问题。
这是我们学院一直以来秉持的教育理念，也是我们学子们应该践行的道德准则。
实事求是是中国古代伟大思想家韩非子的代表性思想，也是中华民族优秀的文化基因之一。
在现代社会，实事求是依然是重要的价值观之一，尤其在科学研究和管理决策等领域，更加需要实事求是的态度。
我们应该在实践中不断提高实事求是思想，做到真实公正，向假象说不。
关于安徽的历史名言
千里修书只为墙,让他三尺又何妨.万里长城今尤在,不见当年秦始皇。
来源”：这句话出自名为“六尺巷”的典故。
“六尺巷”位于安徽省桐城市老城区西南角,始建于清朝康熙年间,原本此地为清代文华殿大学士张英、武英殿大学士张延玉的府邸。小巷长100米,宽2米,鹅卵石路面,巷的一边为“宰相府”张宅,另一边为吴宅。张英及张廷玉父子在康熙乾隆年间连任首辅军机大臣。除了他们满腹学问和对朝廷的耿耿忠心外,为人处事忍让宽容也是重要的原因。六尺巷的故事就是例证。
《桐城县志略》载文说,张英在北京朝廷任职时,张在安徽桐城的家人和邻居因建房占地闹起纠纷,互不相让。张家人便给当大官的张英写信讲了此事,请他出面干涉。张英看信后,并没有倚仗自己官威欺压邻居,而是回信说：“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看完,便主动让出三尺空地。邻居也深受感动,也将墙退回三尺,两家和好如初,这就是“六尺巷”的由来,至今传为美谈。
唐代：杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
（杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。）
